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　　體育也可以上網課嗎？當然可以。隨著中小學體育網絡課程的推進，對體育網絡課程的認識和討論也在深入。很多人把它當成應對新冠肺炎疫情的臨時舉措，但也有專家表示，即使回歸正常教學秩序，體育網絡課程也可以作為線下教學的有益補充。停課不停學，體育也可以上網課。

　　新冠肺炎疫情期間，為實現停課不停學，廣大中小學紛紛開展線上教學。

　　一、體育網課視頻的廣泛使用

　　體育在線課程很受歡迎。直播有‘連麥’功能，方便老師和學生提問。隨著體育在線課程每天一節，每周五節的固定開展，一些無聊的家長逐漸成為陪練，和孩子一起鍛煉；學校領導在上課的時候也對體育在線課程給予了很高的評價，經常進入體育在線課程的直播室和學生一起鍛煉。

　　二、體育網課視頻作用

　　1.開設體育網絡課程不僅是為了完成教學任務，也是為了督促學生在家期間適度鍛煉，保持健康。對于學校來說，通過簡單、生動、有趣的體育網絡課程，培養學生對體育的興趣，堅持體育鍛煉，達到了目的。

　　2.雖然體育大多數中小學的教師和學生來說，體育在線課程似乎是一件新事物，但這種在線教學形式早已存在于體育工作中。例如，體育視頻開放課程、體育在線精品課程等，很久以前就被推廣了，本質上與當前的體育直播和體育在線課程相同，但在此之前，在線體育的價值還沒有得到充分探索。疫情期間，體育網絡課引起關注，體育網絡教學價值凸顯。借助網絡平臺發展體育是大勢所趨。體育工作者，尤其是中小學，要積極擁抱互聯網，認真總結經驗，在今后的工作中進一步發揮體育網絡課的作用。

　　三、體育網課視頻可以激發興趣

　　體育在線課程可以更好地協助體育教育，可以作為中小學日常體育教學的有益補充。隨著在線體育的發展，體育在線課程可以作為介紹體育知識、解釋行動點、體育課前預覽的一部分，也可以作為業余時間組織學生開展體育活動，增強親子互動，甚至擴展到年級、學校甚至校際體育賽事的賽前培訓。也就是說，你可以把教授和解釋基本知識和行動要點的部分交給在線課程，并將學生體驗和實踐的部分帶入體育場。這種在線和離線的結合有助于激發學生的興趣，提高體育教學的效果。

　　內容已閱讀完畢，小編做一個總結以上就是有關體育網課視頻的重要作用的文章，看完對您有幫助記得收藏轉發哦~