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隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家、社會發展進步的一項重要標志也成為國家間外交及文化交流的重要手段。小編為大家整理了小學體育優秀教案的模板，讓新利体育招商了解一下吧！

一、體育的重要性

體育是可以讓學生們更加健康的一門課程。是由跑跳投組成，有多種運動形式。通過體育鍛煉可以讓學生們掌握鍛煉的方法，科學的強度，堅強的意志品質，團結協作的團隊精神。小學體育是啟蒙運動，要培養學生規則意識，科學鍛煉意識，安全意識。小學體育讓學生們動起來，對體育運動項目產生興趣。小學體育可以培養學生堅強的意志品質，頑強的拼搏精神。只要新利体育官网注册入口用心的培養學生，學生都會收獲健康快樂。小學體育應該是正確的指導，科學的去引導，成為學生的向導，讓學生們堅定信念，養成鍛煉的好習慣。

二、設計理念:

本教學依據《體育與健康標準》為理論，結合小學學生身心特點，堅持以學生發展為中"、激發學生興趣為指導思想，以增進學生健康為主要目的，采用教學與游戲相結合的方式，注重吸引與創新，讓學生緊跟但又不完全局限于老師的思路，鼓勵和激發學生通過自主練習與親身體驗，啟發學生互幫互助、善于思考、勇于創新的能力，充分調動學生主觀能動性，讓每一位學生都融入到課堂中來，享受體育給他們帶來的樂趣，并體驗進步與成功的喜悅。

三、教材分析:

本課教學內容選自人教版小學體育與健康水平二三年級，內容為小籃球--原地運球及游戲，小籃球教學內容還處在技術動作的較為簡單初級階段，主要是以相關的游戲為主，在游戲中體驗和掌握一些基本的動作要領，主要為熟悉球性階段，培養學生對小籃球的熱愛。開展小籃球運動，可以發展學生的快速反應能力和身體的靈敏性，可以培養學生的合作意識及團結拼搏精神，較易激發運動興趣，有助于學生終生體育鍛煉意識的形成。

四、學情分析:

本次授課的對象為小學三年級學生，這一時期學生共同特點是，活潑愛玩、好勝心較強，但注意力的集中性較弱，參與體育活動的動機還是以直接興趣為主，大部分學生對籃球運動是非常熱愛的，對籃球的認知和球性還是以游戲為重要基礎，籃球技能水平也是參差不齊，對技術的掌握更是簡單粗糙。

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