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C4gym廣州新利体育招商—了解小學體育優質課一等獎

作者:C4gym 時間:2022-01-26

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一、在比賽前要精心設計教學。

籌備過程中,小組教師一遍一遍地看課、評課,不斷優化教學設計方案,從教學目標、重難點的確定及采用什么方法來教,教學環節如何設計,場地布置等。為使學生在課堂上更好地掌握仰臥懸垂運動方法,激發學生的學習興趣,以達到良好的教學效果,在備課時,也遇到了不少困難。

例如器械,單杠教學,器材是必不可少的,從一開始體操棒,兩人一組抬體操棒作為器材,整個環節的設計也很好,但是學生們不能做動作,在練習過程中,學生們就無法做出動作,從而達到理想的效果。又想別的辦法解決器材問題,從網上看一下小單杠,可調到1米,買回來給學生試一下,發現學生做得很難,但卻很難控制,而且腳下控制不住,思量再三,決定做單杠,根據學生身高調整到1米。明確器材,根據器材,反復設計,反復試教,循序漸進,由易到難,最終確定下列教學環節。

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環節一

學生可以在單杠上自由嘗試懸垂動作,讓學生做,知道什么是支撐,什么是懸垂。告訴學生如何握桿,并解釋握桿方法——正反握。

環節二

利用正確的握桿方式使學生坐立,讓學生的腳慢慢向前移動,臀部離開墊子,體驗直臂懸垂的感覺。

環節三

以學員體驗手臂懸垂為基礎,讓學員腳向前伸,解決重心直臂直腿的問題。

環節四

采用一人扶,一人做,用面對面的雙手托臀,解決了挺髖問題。

環節五

透過觀察、幫助,就能做到全掌著地。

環節六

學習仰臥懸垂的基礎上增加難度,小游戲單手石頭剪刀布,進行正、反握交替練習和抬腿練習。

在學習過程中,由易到難,使所有學生都能體驗到成功的快樂。為增加學生練習密度,采用二人一組,一人護一人幫一做。課程設計確定后,循序漸進地了解每一個環節,增加參與活動的信心。

二、一等獎優質課程

帶學生進入場地。上課之前,你自己會重新審視一下課堂的教學流程。因此可以根據情況作出調整。上課一開始還很緊張,但聽著熱身操,同學們的配合,讓我開始放松,把直腿、直臂、挺髖等動作融入到準備活動中,為仰臥懸垂動作學習做鋪墊。學員參與程度高,為教材的學習做好充分準備。整堂課,能帶領孩子一步一步地按教學設計進行,找出問題,解決問題,學習運動技能。

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三、智慧體育課程總結

首先,要多學習,多看課文,通過這個競賽,發現教學語言的缺失,是關鍵,如果平時多看,多了解,那么課堂的駕馭能力就會提高,課堂氣氛會好,學生的參與度就會高,整個課堂的氣氛就會好,學生就能把握好,整個課堂就能把握。平常上課要認真,善于總結,在課中注重語言的運用,用所看到的東西,在自己的教室里嘗試學習,同時也要加強體育教學技巧的實踐,成為一名合格的教師。

其次,平時認真備課,善于反思。日常生活中要重視常規課堂教學,提高教學能力。上課前認真備課,選擇適當的教學方法,認真組織,及時調整教學方法。課下,要積極反省,進行總結,在以后的教學中,要選擇更適合的教學手段,豐富教學經驗,形成自己的教學風格。

三是積極參與競賽,提升自我。透過訓練,來改進自己的缺點,人總有惰性,但是在比賽中,沒有路可退,只有逼迫去改變,才能更好的成長,更好的展現自己。因此要多上課,積極提升,每一場比賽都會讓新利体育全站app得到鍛煉,提升。

內容已閱讀完畢,小編做一個總結以上就是有關你了解小學體育優質課一等獎的文章,看完對您有幫助記得收藏轉發哦~


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