大家好今天C4gym繼續分享有關體育模擬上課視頻10分鐘的文章，今天帶來“C4gym廣州新利体育—優質的體育模擬上課視頻10分鐘”。閱讀下文一起了解一下吧。

　　優質小學體育10分鐘視頻，從以下幾個方面把握：

　　1、把握時間節奏:在時間分配上，如果是10分鐘的微課，時間分配是:1-7-1原則，即導入1分鐘，新教學鞏固7分鐘，總結1分鐘，預留1分鐘。

　　2.把握課堂表現:微課是新利体育集团無聲課堂的教學，關鍵在于表演。

　　3.注意課堂環節的完整性:確保課堂環節的完整性。

　　一、教材分析、教學目標

　　在體育課上，新利体育準備活動的目的是：一是激發學生的興趣，二是做好熱身運動，為基本教學內容鋪平道路。在過去的教學中，新利体育經常通過徒手練習、素質練習和隊列訓練來進行活動。學生被動接受，興趣不高，沒有主動參與的意識，只是因為老師的權威和消極參與。這違背了新利体育集团新課程標準的理念激發體育興趣，培養學生終身體育意識，注重學生發展，注重學生的主體地位。技能目標：培養學生的動作速度素質和靈敏度。協調性；認知目標：培養學生分析和解決問題的能力；情感目標：體驗集體活動與個人行為的區別，培養合作精神和良好的人際交往心理。

　　　二、教學環節

　　（1）補充準備部分：1.課堂常規2.游戲3.繩操(自編)

　　（2）師生對話，宣布上課：1.看演示，了解游戲方法。2.自然分組游戲比賽。3.聽音樂，跟老師做繩操。要求：動作協調。

　　（3）練習新利体育招商學到的各種跳繩方法。比誰跳得多？誰跳得更多？

　　　  1.在電腦上找到關于跳繩的信息

　　2.聽老師講解要求

　　3.學生朋友分組練習

　　4.在電腦上查找信息

　　5.按照老師的指導練習

　　6.每組匯報展示

　　要求：認真練習。

　　三、基本部分

　　(1)闖三關

　　通過多媒體演示，讓學生了解游戲方法。然后分組練習。

　　比哪一組學得快？哪一組成功闖關時間短？

　　1.看電腦演示，猜游戲

　　2.聽老師講解練習要求

　　3.朋友分組練習

　　4.按照老師的指導練習

　　5.增加闖關數練習

　　要求：積極參與練習。

　　（2）小組自由選擇練習方法

　　比較哪組學得快？哪組跳法比較新穎？

　　（3）根據自己的愛好，用跳繩做各種練習。如：跳繩、跳肌筋、投擲練習等。

　　1.選擇電腦游戲或自編游戲

　　2.朋友。興趣分組練習

　　3.按照老師的指導練習

　　4.各組成果演示

　　5.自由創作練習

　　要求：充分動腦思考。

　　四、整合在線資源，推動優秀體育課的視頻和教學計劃。

　　堅持道德根、習慣、興趣，以體育課堂教學為載體，努力提高個人專業素質，關注學生的內在需求，幫助學校體育的發展！以激發學生對體育的興趣，培養學生的終身體育意識為基礎，以學生發展為中心，以身體實踐為主線，學習適合學生身心特點的運動技能，發展學生的身體素質。堅持五教育一體化、資源一體化、學習與教育一體化的理念，注重學生的主要地位，注重個體差異，采用多種評價方法，激發學生的學習熱情和創新意識，充分發揮體育獨特的教育價值，促進學生的全面健康發展。注重學生在教學中的主要地位，與學生形成互動，使課堂高效、充滿活力。

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