大家好今天C4gym繼續分享有關小學體育示范課的文章，今天帶來“C4gym廣州新利体育集团—小學體育示范課教學內容”。閱讀下文一起了解一下吧。

　　一、教學目標

　　1.在游戲中跑步，在跑步中健身。

　　2.學會利用單一設備開展多項活動。

　　3.創造學生對各種單一設備活動的興趣。

　　4.培養學生的競爭意識，充分宣傳個性，加強同伴之間的友好溝通與合作。

　　二、教材內容

　　使用給定的材料-籃球，進行各種跑、跳、投的游戲。

　　三、教學重點難點

　　1.重點是提高學生參與活動的意識和行為，增強學習的主動性和自信心。

　　2.困難在于；能否通過跑步、跳躍、投資游戲調發展。

　　四、教學設計。

　　為落實新課程標準，落實健康第一的指導思想，全面實現五個學習領域的目標。

　　有效合理的教學方法，結合學校的實際情況，在場地和設備相對不足的前提下，盡量多用途。

　　它可以提高學生的興趣和參與活動的意識和行為；同時，它可以通過跑步、跳躍和投資來培養學生的競爭意識。

　　友好的交流與合作，加強同伴之間的合作。不斷促進學生心理生理健康發展。根據學生的心理特點：求新、求異、求變、符合新課程理念；既能激發學生的求知能力，也能讓學生在輕松和諧的氛圍中享受體育鍛煉的樂趣。

　　五、教學過程

　　(一)活動準備階段

　　1.常規教學。檢查穿著，強調安全，師生問好。

　　2.準備活動由慢跑3分鐘。

　　(二)興趣發展階段

　　今天，新利体育集团將開展三項活動：夾球跳躍接力、滾球接力和運球投籃接力。

　　先分組(可分為四組或八組，取決于場地)，分組可由學生自行組合，教師根據實際情況提出要求。

　　(如男女搭配、強弱搭配等)，組與組之間基本平衡。

　　1.夾球跳躍接力(場地:籃球場；距離:來回15米)

　　教師示范后，規則由學生確定(球放的位置，路上掉球等扣分)

　　八組一起跳，中間不能用手，看哪組先跳又跳，比速度快。

　　要求：自然夾球，講究技巧，全隊合作，享受快樂。

　　2.地球滾球接力(場地同上，距離同上)

　　老師示范后，宣布規則:球不離手，15米來回。

　　要求:下踏跑。注意方向，注意手不離球，量力而行。

　　3.運球投籃接力(場地:兩個籃球場；四組，四個半場)

　　老師先示范。然后宣布規則:半場球，單手運球，雙手投籃。去的時候右手運球，回來的時候左手運球。投籃只給一次成功加分的機會。看看哪支球隊既快又多。

　　要求：加強合作，互相學習，體驗快樂。

　　(三)整體放松階段

　　1.慶祝勝利：師生在音樂的伴奏下共舞。

　　要求：輕松愉快。

　　2.師生總結:讓學生談感受，鼓勵先進，樹立榜樣。

　　六、活動結束

　　自我保護是指練習者因意外原因或動作失敗而獨立運用自我保護和自我救援行動來擺脫危險。自我保護通常采用彎曲手臂、團體、空翻、蹲下等方法。自我保護是使用緩沖技術來避免傷害，是練習中常用和有效的保護方法。練習者應該根據身體錯誤時的狀態做出果斷的反應。

　　內容已閱讀完畢，小編做一個總結以上就是有關小學體育示范課教學內容的文章，看完對您有幫助記得收藏轉發哦~