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新利体育 幼兒體適能訓練內容-兒童常見異常步態的六種模式

作者:C4gym 時間:2021-10-30

步態是指行走時的身體姿勢和所有行走動作,人類對于步行運動的研究在康復領域被稱為“步態分析” ,常用于運動生物力學,用來幫助運動員更高效地跑步,以及確認傷員是姿態相關還是動作相關的相關醫學問題等。


接下來小編將為大家介紹關 兒童常見異常步態的六種模式,通過對照分析兒童在行走過程中出現的異常步態,可以初步判斷孩子可能存在的問題,只有將步態走對,孩子們才能做進一步的體適能訓練內容,步態是一切運動訓練的基石。


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1.兒童體適能訓練內容——保護性跛行步態


走路時,受傷的那只腳剛一點地,健康的那只腳就迅速起步向前移動,健康的腳觸地時間長,受傷的腳觸地時間短,這種保護性患足點跛行,一般常見于下肢受傷者,出現這種保護性的跛行步態,需要盡可能找出步態異常的原因和針對性。



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2.兒童體適能訓練內容-拖腿性跛行步態


走路時,健康的腿在前面,受傷的腿在后面拖著,患肢前腳著地,腳跟提起表現為拖腿蹭地跛行。這種拖腿性跛行的步態,一般多見于兒童急性髖關節扭傷、早期髖關節結核或髖關節骨膜炎。


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3.兒童體適能訓練內容-間歇性跛行步態


走路開始時,步態正常,但走不遠,嚴重者不到100米,這種情況是因小腿后外側和腳底腫脹疼痛而停止。他們需要蹲下休息一會兒,然后在癥狀緩解后重新開始。走一路停一下,走走停停,因此被稱為間歇性跛行,這種間歇性跛行的步態常見于腰椎管狹窄、坐骨神經受累、血栓閉塞性脈管炎局部供血不足的患者。


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4.兒童體適能訓練內容-搖擺步態


走路時,患者靠軀干兩側擺動,抬高對側骨盆,帶動下肢向前移動,每走一步,軀干都要向側面擺動,看起來像鴨子在走,所以也叫“鴨行步”。這種一搖一擺的步態常見于先天性髖關節雙側脫位、進行性肌營養不良、嚴重O型腿和臀部神經損傷患者。


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5.兒童體適能訓練內容-高抬腿步態


走路時,受傷的腿抬高,受傷的腳下垂,小跨步跛行,如跨越門檻,所以也被稱為“跨越步態”。出現這類高抬腿步態,主要是由于小腿伸肌癱瘓,腳不能向背伸,從而形成了下垂狀態。為了避免在行走過程中足尖蹭到地面,所以有意識地抬高腿,這種高抬腿步態常見于坐骨神經、腓總神經麻痹或創傷。


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6.兒童體適能訓練內容-足跟步態


走路時腳跟著地,步態不穩,表現為身體輕輕左右晃動,腳背伸展,足弓高。可見脛神經麻痹、跟腱斷裂、遺傳性共濟失調等患者。


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  以上是講解兒童體適能訓練內容的步態特點和分析。

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