大家好今天C4gym繼續分享有關智慧體育校園的文章，今天帶來“智慧體育校園“以體育智、以體育心”。閱讀下文一起了解一下吧。

我國十分重視青少年工作，對青少年和兒童的健康成長給予親切關懷。少年是祖國的未來，是民族的希望，促進青少年健康成長，也是健康中國戰略實施的重要內容。但是，近年來中國青少年的體質指數卻令人擔憂。

伴隨著綜合素質教育的不斷深入，文化學習與體育活動協調發展已成為社會共識。今天，隨著人工智能、大數據等新興技術的迅猛發展，為校園體育的發展提供了強有力的支撐，智慧化已初見端倪，在體育企業的推動下，一些學校也開始探索數字技術、大數據等新技術的應用，并取得了良好效果。

根據中國青年報報道：近幾年來，大學生心理健康狀況尤為令人擔憂，中小學生的心理問題日趨嚴重，突出表現為網絡沉迷現象嚴重，抑郁癥學生增多，校園欺凌事件頻發，學生自殺事件增多。21.6%-32%的中小學生存在心理問題；上網成癮學生超過2400人；每年青少年自殺15-16萬人。根據WHO2017年的數據，中國有5千5百萬的抑郁癥患者，相當于100人中就有4人患有抑郁癥，權威機構估計有大約500萬名患有抑郁。

怎樣緩解青少年壓力，維護青少年的身心健康已成為社會輿論的焦點。現在，鍛煉已經成為一種天然的抗抑郁、抗焦慮藥。抑郁病人大腦中神經遞質的傳遞物質多巴胺會減少，導致人體活力降低，興趣降低。但是鍛煉可以激活身體內部的動力系統，讓大腦釋放出五羥色胺、多巴胺，對改善抑郁、緩解焦慮有很大幫助。

插入科技之翼做運動。“智慧體育”、“智慧體育校園健康發展”項目緊靠先進技術，構建智能管理平臺，能實時采集學生運動數據，科學監控學生運動心率，評價運動達標狀況，重視學生個體差異，及時調整課堂教學強度和運動密度，通過大數據分析平臺優化體育教學結構，利用鍛煉的最佳功效。

近幾年來，智慧校園體育業不斷深化內涵，確立了“健康、安全、環保、科技”的發展目標，即向智慧體育科學化邁進，提高體育科技含量，構建智慧體育綜合服務合作平臺，構建體驗者心田，力求在服務過程中體現“雙一流”的實力與底蘊。

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