大家好今天C4gym繼續分享有關中小學智慧體育 的文章，今天帶來“ 中小學智慧體育 走進教學新模式”。閱讀下文一起了解一下吧。

為推動全國中小學生提高身體健康水平，增強健身意識，深化體教融合，加強學校體育，國家辦公廳發布了《關于加強學校體育促進學生身心全面發展的意見》，明文規定中小學要將學生參與體育活動等情況納入初中、高中學業水平考試。如何深化大學校園體育，使其轉變為一種成功的教育方式、一種健康的生活方式，并將其納入中小學的學習生活，成為學校管理者必須思考的問題。

新法教育所推出的《校園體育智能解決方案》涵蓋了內容全面，從硬件設施到軟件應用的全方位整合需求。

一、 中小學智慧體育專業化、綜合性體育設備。

體育課要系統化。

運用人臉識別、交互感應、虛擬現實等技術，創造出一條現代科技感的運動長廊。提高學生在教室內、課余時間積極參加體育活動，實現日常鍛煉，提高學生的身體素質，提高學生活力，預防和控制視力下降。培訓內容包括互動式的足球、互動式跨欄、互動式游泳等項目。針對不同的學校、學生身體發育階段等情況，可以選擇耐力、速度、力量、協調、柔韌等室內外可適配的運動體系，合理配置最佳的體育解決方案，促進青少年身心發展。

例如，針對小學體育，新法教育倡導“快樂體育”的教學理念，提供專業有趣的校園體育解決方案，為兒童青少年健康成長奠定良好的基礎。

「娛樂 + 互動」運動訓練模式及多種訓練項目，對學生有很強的吸引力，讓學員在訓練中情緒高漲，氣氛愉快，不僅在生理上，而且從心理上得到極大滿足。培養學生的興趣，使體育活動成為常態。

二、 中小學智慧體育智能互動

物理教學要簡單化。

新法教育園區內強調人工智能、互動式等多種新技術的應用，注重教學數據的收集和分析，強調教學內容的智能感知訓練情境，強調學習者的個性特點，以及對訓練結果進行自動評價等功能。

另外，校方還可以通過后臺查看該學校每個學生在交互式運動走廊的運動數據，分析每個學生身體素質的各方面情況，便于學校挑選學生做有針對性的培養，以提升全校綜合水平。

三、 中小學智慧體育

科學訓練使體育教學更加有效。

智能運動系統對學生體能的提高有很大的幫助，目前該項目適用于小學、中學等不同年級的學生，將設置相應的目標難度，主要針對學生的力量、速度、耐力、敏捷素質、柔性素質等身體素質得到提升，這些身體素質將被分配到智能運動項目中，學生可以根據自己的身體素質強弱情況，可以選擇相應的項目進行培訓。

新法教育智能運動系統，通過引入科學的教學方案，可以更加系統、科學、智能化、趣味性地幫助學校因材施教，全面提升學生的身體素質，幫助學生備戰體育升學考試，更好地加強體育與教育的深度融合。

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