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中國非常重視青少年的工作，關心青少年和兒童的健康成長。青少年是祖國的未來，是國家的希望，促進青少年的健康成長，也是健康中國戰略實施的重要組成部分。然而，近年來，中國青少年的身體指數令人擔憂。

隨著綜合素質教育的不斷深入，文化學習與體育活動的協調發展已成為社會共識。如今，隨著人工智能、大數據等新興技術的快速發展，為校園體育的發展提供了強有力的支持。智慧已經開始出現。在體育企業的推動下，一些學校也開始探索數字技術、大數據等新技術的應用，取得了良好的效果。

據《中國青年報》報道，近年來，大學生的心理健康尤為令人擔憂。中小學生的心理問題越來越嚴重，突出表現為嚴重的網絡成癮、抑郁癥學生的增加、校園欺凌的頻繁發生和學生自殺的增加。 21.6%-32% 的中小學生有心理問題； 2400 多名上網成癮的學生；青少年每年自殺 15-16 萬人。根據世衛組織 2017 年的數據，中國有 5500 萬抑郁癥患者，相當于 100 人中有 4 人患有抑郁癥。據權威機構估計，約有 500 萬人患有抑郁癥。

如何緩解青少年的壓力，維護青少年的身心健康已成為公眾輿論的焦點。現在，鍛煉已經成為一種天然的抗抑郁和抗焦慮藥物。抑郁癥患者大腦中神經遞質的多巴胺會減少，導致人類活力和興趣的降低。但鍛煉可以激活身體內部的動力系統，使大腦釋放血清素和多巴胺，這對改善抑郁和緩解焦慮非常有幫助。

插入科技之翼進行運動。智能體育、智能體育校園健康發展項目依托先進技術，構建智能管理平臺，可實時收集學生體育數據，科學監控學生體育心率，評價體育標準，注意學生個體差異，及時調整課堂教學強度和體育密度，通過大數據分析平臺優化體育教學結構，利用最佳鍛煉效果。

近年來，智能校園體育產業不斷深化內涵，確立了健康、安全、環保、科技的發展目標，即向智能體育科學化邁進，提高體育科技含量，搭建智能體育綜合服務合作平臺，打造體驗者心靈，努力體現服務過程中雙一流的實力和底蘊。

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