教案名稱: 五六年級-50米折返跑
動作指導:教師講解智能標志桶亮燈時快速起跑的規則,要求學生按照指定姿勢做好起泡準備。
優勢說明:利用智能標志桶,可自動采集學生運動數據,比如50米,可以放置5個標志桶,每10米記錄一次數據,可以得到5組數據,根據5組數據結合全班學生的整體數據,就可知道該學生在整版的訓練情況,是前10米起跑爆發力不足,還是后10米的耐力不夠,可做針對性專項訓練來提升成績。
教案名稱: 五六年級-50米折返跑
動作指導:教師講解智能標志桶亮燈時快速起跑的規則,要求學生按照指定姿勢做好起泡準備。
優勢說明:利用智能標志桶,可自動采集學生運動數據,比如50米,可以放置5個標志桶,每10米記錄一次數據,可以得到5組數據,根據5組數據結合全班學生的整體數據,就可知道該學生在整版的訓練情況,是前10米起跑爆發力不足,還是后10米的耐力不夠,可做針對性專項訓練來提升成績。
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